Dosen Universitas Terbuka Kembangkan Flashcard Cerita Rakyat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris

Dosen Universitas Terbuka Kembangkan Flashcard Cerita Rakyat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris

EP
Echa Panrita Lopi

Penulis

Terkinidotid Hadir di WhatsApp Channel
Follow

Terkini, Bulukumba - Tim dosen Universitas Terbuka menghadirkan inovasi pembelajaran Bahasa Inggris berbasis cerita rakyat melalui media Folklore English Flashcards yang diintegrasikan dengan buku English for Cultural Voices: The Teacher’s Guide dan English for Cultural Voices: The Student’s Handbook.

Program tersebut diimplementasikan secara terbimbing di MTsS Babul Khaer sebagai bagian dari hilirisasi riset pendidikan.

Tim peneliti dipimpin oleh Dr. Widya Rizky Pratiwi dengan menghadirkan pendekatan pembelajaran yang menghubungkan Bahasa Inggris dengan budaya lokal Indonesia melalui media visual, komunikatif, dan interaktif.

Dosen Universitas Terbuka Kembangkan Flashcard Cerita Rakyat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris
Dosen Universitas Terbuka, Dr. Widya Rizky Pratiwi Kembangkan Flashcard Cerita Rakyat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris

Program ini lahir sebagai respons terhadap tantangan pembelajaran Bahasa Inggris yang selama ini kerap dianggap sulit dan kurang dekat dengan kehidupan siswa.

Media Folklore English Flashcards dikembangkan dalam bentuk kartu visual yang memuat ilustrasi cerita rakyat dari 38 provinsi di Indonesia.

Setiap kartu dilengkapi kosakata kunci, narasi singkat, serta aktivitas komunikatif untuk mendorong siswa lebih aktif berbicara menggunakan Bahasa Inggris sekaligus memahami nilai budaya Nusantara.

Selain flashcard, inovasi ini juga diperkuat dengan buku English for Cultural Voices yang terdiri atas panduan guru dan buku aktivitas siswa.

Materi disusun menggunakan pendekatan pembelajaran komunikatif berbasis budaya dengan fokus pada peningkatan keterampilan berbicara, kreativitas, berpikir kritis, serta kolaborasi siswa.

Dosen Universitas Terbuka Kembangkan Flashcard Cerita Rakyat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris
Dosen Universitas Terbuka, Dr. Widya Rizky Pratiwi Kembangkan Flashcard Cerita Rakyat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris

Dalam implementasinya, siswa mengikuti berbagai aktivitas interaktif seperti story retelling, diskusi kelompok, role play, eksplorasi kosakata, hingga presentasi sederhana menggunakan Bahasa Inggris.

Pendekatan tersebut diperkuat melalui model Flashcard-Based Communicative Learning Model (FCLM) yang dikembangkan oleh tim peneliti agar flashcard tidak hanya menjadi media visual, tetapi juga sarana komunikasi aktif siswa.